U okviru nastave u bloku, učenici prvog razreda obrazovnog profila turistički tehničar imali su priliku da kroz terensku nastavu i stručne šetnje na neposredan način upoznaju kulturno-istorijsku baštinu Beograda i Zemuna. Ovakav vid nastave omogućava učenicima da teorijska znanja stečena u učionici povežu sa stvarnim prostorom i praksom, što je od posebnog značaja za njihov budući rad u oblasti turizma.
Jedan od dana blok nastave bio je posvećen istorijskoj šetnji kroz Zemun. Obilazak je započet na Kuli Gardoš, jednom od četiri Milenijumska tornja koje su ugarske vlasti podigle krajem 19. veka, kao simbolično obeležje istorijskog prostora koji su naseljavali. Učenici su se zatim upoznali sa Nikolajevskom crkvom, najstarijom bogomoljom na teritoriji današnjeg Beograda, smeštenom ispod tvrđave Gardoš, koja predstavlja značajan spomenik duhovne i kulturne baštine.

Šetnja je nastavljena obilaskom zgrade Magistrata u Zemunu, glavne upravne građevine iz 19. veka, u kojoj su se nekada nalazili gradska uprava, sud i istražni zatvor. Ovaj obilazak učenicima je pružio jasniju sliku o istorijskom razvoju Zemuna i njegovom značaju kroz različite epohe.
Trećeg dana blok nastave, učenici su posetili manastir Rakovica, jedan od najznačajnijih pravoslavnih manastira na teritoriji Beograda. Manastir potiče iz 16. veka i posvećen je Svetim arhangelima Mihailu i Gavrilu. Tokom svoje istorije više puta je rušen i obnavljan, ali je zadržao važno mesto u duhovnom i kulturnom životu srpskog naroda. U manastiru se nalaze grobovi patrijarha Pavla i patrijarha Dimitrija, što ovom mestu daje poseban značaj. Tokom posete, učenici su se upoznali sa istorijom, arhitekturom i ulogom manastira u razvoju verskog turizma.

U okviru nastavnih aktivnosti realizovan je i obilazak Tašmajdana, gde su učenici obišli crkvu Svetog Marka, građenu u vizantijskom stilu po uzoru na manastir Gračanicu. U crkvi se nalaze mošti cara Dušana Silnog i patrijarha Germana, dok se u neposrednoj blizini nalazi i Ruska crkva, u kojoj počivaju zemni ostaci generala Petra Vrangela. Nakon toga, učenici su posetili Muzej Srpske akademije nauka i umetnosti, gde su pogledali izložbu posvećenu arhitekturi i upoznali se sa značajnim primerima domaćeg graditeljstva.

Terenska nastava nastavljena je odlaskom na Kalemegdan, gde su učenici obišli crkvu Svete Petke i crkvu Ružicu, upoznajući se sa njihovim istorijskim i kulturnim značajem, ali i sa turističkim potencijalom ovog prostora.
Poseban deo blok nastave činila je i stručna šetnja kroz centralno gradsko jezgro Beograda. Obilazak je započet u ulici Kneza Miloša, gde su učenici videli zgrade ministarstava i Vlade Republike Srbije, kao i Vaznesenjsku crkvu. Tokom šetnje posetili su Ruski dom i izložbu posvećenu porodici Romanov, a zatim nastavili pored Učiteljskog fakulteta i spomenika caru Nikolaju II ka ulici Kralja Milana i Terazijama. Tamo su se upoznali sa zgradom Narodne skupštine Republike Srbije, hotelom „Moskva“ i palatom Albanija.

Put ih je dalje vodio kroz Knez Mihailovu ulicu i Studentski trg, gde su imali priliku da vide zgrade fakulteta Univerziteta u Beogradu i Srpske akademije nauka i umetnosti. U okviru obilaska posetili su i Gradsku biblioteku i Turističku organizaciju grada Beograda, gde su se upoznali sa turističkom ponudom prestonice. Stručna šetnja završena je prolaskom ulicom Kralja Petra, pored stare zgrade Narodne banke, Saborne crkve i Patrijaršije, kroz Kosančićev venac sve do Zelenog venca.
Blok nastava realizovana na ovaj način omogućila je učenicima da znanja iz oblasti turizma, istorije, kulture i umetnosti sagledaju u stvarnom okruženju, čime se dodatno podstiče njihovo interesovanje za struku i razvija razumevanje turističkog potencijala grada u kome žive.

